为深化幼儿园社会领域教学实践，提升教师专业教学能力，9月15日至9月19日，鹤城幼儿园开展了社会领域优质课评比活动。全园教师积极参与，以生动有趣的课堂设计、温暖细腻的教学互动，为孩子们打造了一堂堂充满“社会温度”的精彩课程。

活动中，教师们紧扣幼儿年龄特点与社会领域教学目标，从“人际交往”“社会适应”两大核心维度出发，精心设计教学内容。有的教师以“我爱我的幼儿园”为主题，通过情景模拟、角色扮演，引导幼儿感受集体生活的温暖；有的以“礼貌小达人”为切入点，用儿歌、小游戏教幼儿学习交往礼仪；还有的围绕“启东小小兵”展开，带领幼儿了解本土文化，萌发热爱祖国的情感。课堂上，教师们注重引导幼儿主动探索、大胆表达，充分调动幼儿的积极性，让孩子们在玩中学、在学中悟，切实提升社会认知与交往能力。

经过激烈角逐与专业评审，最终评选出一、二、三等奖若干名。此次评比不仅为教师搭建了交流学习、展示自我的平台，更推动了幼儿园社会领域教学质量的提升，为后续打造更优质的幼儿教育课程奠定了坚实基础。