为充分发挥省级网络名师工作室的辐射作用，搭建教育交流合作平台，促进教师专业成长，2025年5月16日，江苏省樊旭峰网络名师工作室专题研修活动在启东市海工小学顺利举行。本次活动汇聚了工作室部分成员及海工小学的语文、数学、科学、心理健康等学科的教师代表，共话教学创新与实践。

活动亮点纷呈，多学科课堂展示精彩不断

上午，多堂精彩的课堂展示有序开展，各位执教老师们凭借扎实的教学功底与创新的教学方法，呈现出高质量的教学过程，充分展示了学科教学的魅力与深度。语文板块中，朱海群老师的《青蛙卖泥塘》、朱天红老师的《杨氏之子》、张柳老师的《父亲、树林和鸟》以生动的教学设计展现了语言艺术的魅力，AI技术深度融入教学场景，为课堂注入科技活力，让学习过程充满惊喜与探索乐趣；数学板块则聚焦核心素养，汤冬梅老师的《圆的周长》、施永华老师的《小数的初步认识》、宋丹丹老师的《确定位置》、于晶晶老师的《认识几分之一》，依托AI的智能交互与创意生成能力，课堂打破传统边界，激发了学生思维活力。此外，樊荣华老师的心理健康课《和拖延说再见》巧妙融入AI技术引导学生关注心理健康，实现了知识传授与趣味体验的有机统一。

AI赋能教育，专题讲座引领前沿探索

下午的讲座交流环节紧扣教育技术前沿，为教师们带来了新的教学思路与启发。启东市鹤城初级中学包亚燕老师以《AI赋能实验教学的行与思》为题，分享了人工智能在实验教学中的创新应用；如东县实验中学沈东新副校长则通过《生成式AI激活语文教学想象力》的讲座，探讨了人工智能如何助力语文课堂的个性化学习。活动尾声，工作室领衔人樊旭峰科长作总结发言，强调AI技术赋能教育需扎根课堂实践，鼓励教师持续探索学科融合与创新路径。

搭建共研平台，助力教师专业成长

本次活动通过课堂展示、专题讲座、互动研讨等形式，为参训教师提供了丰富的学习资源，搭建了交流合作的平台，更促进了AI教学技术经验分享与教育理念碰撞，对推动区域教育教学质量提升起到积极作用。