朔气寒冬，红日犹照暖。12月2日，由南通市教师发展学院主办、启东折桂中学承办的“1115”培养工程南通市领航校长培养对象周勇专访活动成功举行。

江苏教育报刊总社《初中生世界》副主编于国宁、南通市名师培养导师团团长王笑君、南通市教师发展学院副院长冯卫东、南通市海门区东洲国际学校校长徐智潭，以及南通市教师发展学院研训员陈晓晔，南通市“1115”培养工程领航校长培养对象共同参与了本次活动。

“同心圆·共学课堂”实践展示

姜新老师执教作文课《审题立意》，通过小组合作、交流质疑等共学方式，组织学生以归纳演绎、抽象概括的方法突破审题立意的难点，提升学生思维能力。学生在愉悦、热烈的“共学”活动中享受学习的乐趣，体验语文的魅力。

龚卫娟老师执教的《解直角三角形》，从学生问题出发，以小组共学为主要方式，立足学生核心素养发展，在议论、引导、点拨中激发学习积极性，让课堂中的每一个学生得到最优发展。课堂共学特征鲜明，师生同心同行，感受数学之深邃与优美。

冯晓夏老师执教的《饮食与营养》一课，依托折桂中学“共学课堂”教学模式，结合生物学学科特点，引导学生在实验探究中建构知识，在小组活动中共同成长。在师生共学、生生共学过程中实现学生生命观念、科学思维、科学探究、社会责任的提升。

“同心圆”办学理念汇报

周勇校长作《做有情怀的师者，办有温度的“同心圆”教育》主题报告。周校长从“同心圆”教育的理念价值出发，着重汇报了“同心圆”教育的实施路径、实践探索、办学成果、未来愿景。

折桂中学实施“党组织领导的校长负责制”，以“同心圆”党建为引领，围绕“同心圆”管理、“同心圆”德育、“同心圆”课改、“同心圆”服务，展开教育理论和实践探索，为国育人、为党育才，努力绘就最大最美的教育“同心圆”。近年来，学校先后荣获全国青少年足球特色学校、全国中小学生创·造大赛金奖、江苏省示范家长学校、江苏省健康促进学校、江苏省青少年科技教育先进学校、江苏省教科研工作先进集体等荣誉称号，形成独具特色的“同心圆”教育品牌，努力实现理念立校、文化强校，办人民满意的教育。

领导专家点评引航

江苏教育报刊总社《初中生世界》副主编于国宁从“同心圆”内涵入手，肯定学校的办学理念及实践成果，就“同心圆”教育凸显教育文化价值、领航学生终身发展、发挥名校辐射作用等方面进行具体阐述。于主编认为，折桂中学的“同心圆”教育理念融合“天道合一”的哲学思想，以通达和谐的管理智慧、跨越时空的学习方式、顺应时代的道德实践，将学校改革发展与学生未来发展融为一体，真正实现高质量教育。

南通名师导师团团长王笑君高度评价“同心圆”教育理念及实践，王团长认为，学校原创的教育思想，赋予“同心圆”新的意义和内涵，“同心圆”教育有理念、有思想、有成果、有展望，值得深耕与期待。同时，王团长就“同心圆”理论研究与建构、“同心圆”教育文化建设、“同心圆”教师队伍建设等进行了深度指导。“要不断丰富‘同心圆’的内涵，把握一个核心，进行更加高位的顶层文化设计”，王团长高屋建瓴，殷殷期盼给予周勇校长更多前行的动力。

专家交流反馈环节由南通市教师发展学院副院长冯卫东主持。冯院长肯定了“同心圆”教育包容广大、融通共生的特质，并就“同心圆”的组织化、结构化发展提出指导性意见。冯院长提出，要从历史角度、生本角度、文化角度审视“同心圆”，将“宽度”“厚度”“温度”融为一体。

南通市海门区东洲国际学校徐智潭校长高度评价折桂“同心圆”办学思想，指出折桂中学抓住了“课堂改革”“学生心理”两大教育重点，以真实有效的教育行动带给学生实实在在的成长，落实“办人民满意教育”的要求。同时，徐校长就“同心圆·共学课堂”的深度开掘、“同心圆”课程的设计与落地展开深度交流。

培养对象交流研讨

参与本次活动的领航校长培养对象（初中组代表）共同参与交流研讨。

南通市海门区实验初级中学成剑峰校长认为，“同心圆”教育理论有厚度，教育实践有高度，教育课程有力度，教育制度有深度，走出了党组织领导的校长负责制的新路。海门区海南中学陈瑜校长高度肯定折桂“同心圆”呈现的有思想的校长、有追求的教师、有活力的学生，提出学校文化建设的新思路。如皋市实验初中裴友军校长从文化、场域、架构三个角度观察“同心圆”教育，并从新教师成长、心理亚健康学生的关注、一饭一菜一羹的劳动教育等细节肯定折桂“同心圆”教育的“真”与“诚”。如东县河口镇景安初级中学林来建校长就课堂交流与学习、课堂真合作、思维导图的运用等角度展开交流与探讨。同时，与会的领航校长培养对象还就加强学校文化建设、加强课程建设等方面展开研讨。培养对象们都表示，这样的现场学习与交流打开了教育视野，深化了教育认知，引发了教育思考，一天的交流学习获益匪浅。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。领航校长培养对象周勇校长在导师们的专业引领下，将进一步深化理论学习，丰富办学思想，坚实教育实践，构建起折桂教育优质生态，构画最大最美教育“同心圆”！