春风和煦暖人心，培训学习促成长。为进一步推进省课程游戏化精神，落实《幼儿园保育教育质量评估指南》意见，以教育家精神为引领强化高素质教师队伍建设，不断提升教师的专业能力和职业素养，2024年4月9日上午，吕四港镇幼儿园全体青年教师齐聚西宁幼儿园参加此次培训活动。

有序签到游戏观摩

每一次相遇都是相知的开始，每一次交流都是经验与智慧交融的旅程。参加培训活动的教师们如约而至，有序签到，一场心与心的交流即将开始。

所有参加培训的青年教师在园领导的陪同下走进了晨间锻炼活动现场、观摩了园所环境，孩子们自由自主的游戏样态与高水平的游戏行为、老师们智慧有效的活动组织、师幼间积极自然的互动状态和园所优美温馨的环境给大家留下了深刻的印象。

专家引领理念提升

本次培训活动有幸邀请到启东实验小学陈金飞校长和启东市和睦幼儿园董娟园长两位专家作现场讲座，两位专家从专业发展的角度，为教师们注入了新的理念，提供了专业的引领和指导。

《每一天，都努力做最好的自己》,陈校长以个人经历为主线，从寻找方向、扎根理想、主动成长和品尝幸福四个阶段，围绕阅读、论文写作和课题研究等方面向教师分享了经验和方法，指出了青年教师未来发展方向性的引领和高度性的把握！陈校长从教多年的实践经历告诉我们：行走在教育之路上，没有期限，没有终点，向美而行，步履不停！只要用心肯攀登，就会遇见美好，成为更好的自己！

《从＜幼儿园保育教育质量评估指南＞反思幼儿园班级环境创设》,董园长带教师们解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》，从儿童视角、儿童归属感、儿童进行美的表达入手，通过大量环境创设的实例，理论联系实际，深入浅出地讲解了班级环境创设的关键要素，为在场的所有教师拨开了心头的疑云。董园长最后提出了六点反思，让教师认真思考到底如何引导幼儿与环境有效互动，让环境真正成为隐形教育。

前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。每一次的培训和学习，都是为专业提升提供源源不断的“活水补给”。培训活动中，教师们采撷智慧，共学共长，既收获了理论，又明晰了方向。相信在今后的工作中，大家必将所学内化于心，外化于行，学思践悟，带着对幼儿教育的初心和使命，凝心聚力，携手共进！