为了进一步理解并落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，明确幼儿数学学习特点和学习路径，引领教师深入理解并积极探索班级数学区域活动开展与指导，促进教师专业能力发展，提升办园质量，由吕四港镇教管办组织的“以研促教互学共进”幼儿园数学研修活动于2023年10月27日在大洋港幼儿园举行。

领导开场致辞

吕四港镇教管办主任刘东提出，在幼儿园硬件提升的同时，要提升教师专业水平；吕四港镇教管办幼教辅导员黄燎原提出，以研促教的目的是教师共同成长，核心经验是数学活动开展的抓手，集体教学和游戏的开展都要基于核心经验，希望老师们在今天的活动后能继续研学、内化于心，更好地促进孩子数学的学习与发展。

数学讲座引领

鹤城幼儿园副园长钱文文从关注核心经验，实现有理解的“教”，帮助教师理解了核心经验的内涵与作用；从关注儿童，把握数学教学的实践原则，帮助教师支持幼儿的数学学习与发展。大洋港幼儿园园长任广裕从数学区域的创设与指导出发，鼓励教师引导幼儿数学地生活，数学地思维，数学地成长。

区域游戏观摩

大洋港幼儿园各班级提供层次性、多样性的活动材料，满足了不同幼儿的发展需要。执教老师也将数学活动延伸至区域，孩子们在游戏中继续学习数学与探索数学。

此次数学专题研讨活动，为全镇幼儿园教师提供了学习与交流的平台，老师们不仅厘清了数学核心经验，对儿童的数学学习轨迹与学习特点有了进一步的认识，更为今后数学活动设计、材料提供、策略支持，积累了更多的经验。吕四港镇教管办将继续引导全镇幼儿园教师以研促教，互学共进。