春光作序，万物和鸣。为及时总结和交流高三语文复习教学经验，培育高考语文高分群体，促进不同生源学校高中教育质效的提升，南通市2024届高三语文教学研讨活动于4月8日在江苏省启东中学举行。

南通市各县（市、区、市直）高中语文研训员、南通市高中语文学科基地专家组成员、老八所高中学校高三语文教师及其他高中高三语文备课组长等80多人参加了活动。南通市教科院高中教育研究室主任、特级教师、正高级教师袁菊老师主持培训并作专题辅导。

聚焦课堂，赋能成长

上午，江苏省启东中学殷宝霞副校长、谢林老师，江苏省海安高级中学周峰副校长、江苏省如皋中学严华燕老师，分别开设了阅读、写作等不同内容的示范课。四位老师的课堂有思辨、有深度、有方法、有案例，重视纠偏去歧、戳中痛点难点、强调思维进阶、关注能力提升。课后，袁菊老师对四位老师给予了高度评价，认为这四堂课紧贴新高考新方向，紧贴学生的考场实际，为后阶段的复习教学树立了样板。

专家引领，拨云见日

下午，如皋市教师发展中心曹玉峰主任作《读之愈深行之越远——高考语文阅读题的备考策略》的报告。曹主任立足“三新”背景下语文阅读题“重过程、重情境、去套路”的特点，结合南通一模、二模试题，从“读懂文本、读懂选项、读懂题目”三个层面，细细梳理并建构了阅读题的解题模型。曹主任的报告既有理性思考，又有操作策略，为老师们指明了复习方向，提供了实践路径。

如皋市第一中学校长、正高级教师、苏家名家培养对象杜新建老师作《为素养而育为思维而教——2024年江苏高考作文备考前瞻》的报告。

最后，袁菊老师对本次研讨活动进行了精要总结，并以《总把新桃换旧符——2024届高三语文迎考复习路径的创新》为题作了报告。袁老师肯定了大家“在复习思想上出现了虚实结合的应有状态、对高考真题厘清了变与不变的辩证关系、在写作指导上摆正了慎思明辨的应有位置”等三个方面的进步。接着由问题出发，指出复习的三条创新路径，即“从随境势变角度创新，纠正穿新鞋走老路的思想僵化倾向”“从自我建构角度创新，防止重搬用轻概括的机械思维倾向”“从小中见大角度创新，摒弃重宏大轻现实的写作指导倾向”。袁老师希望大家“毋意，毋必，毋固，毋我”，思维方式、操作模式、课堂范式都要随着新时代、新语文、新高考而改变。袁老师的辅导既高屋建瓴又切中肯綮，老师们醍醐灌顶、收益匪浅。

此次高考复习研讨会，是临门一脚的战前智慧碰撞，是一次集思广益、改进方法、提升质量的会议，更是一次统一思想、凝心聚力、鼓舞士气、精准出击的会议。老师们将以此研讨会为契机，科学备考，精耕细作。让我们静待“六月花开香气浓,捷报翩翩别样红”。