为深入贯彻落实全市德育工作大会精神，扎实推进“四全管理”模式，全面提升德育工作的规范化与精细化水平，启东折桂中学积极行动，制定并实施了一系列具体举措。

一、全对象参与：榜样引领，激发成长动力

学校积极践行五育并举理念，设立“学习之星”“体育之星”“艺术之星”“劳动之星”“德育之星”“阅读之星”“书法之星”等多元荣誉，并开展了“德法润心·地理探奥·生物寻秘”“书香校园现场作文大赛”“历史课本剧展演”等学科活动，成功树立了一批可亲、可敬、可信、可学的学生先进典型。此举旨在让全体学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，有效营造了崇德向善、见贤思齐的校园风尚。

2024年4月开始，有序开展“行走的思政课”系列活动，深入挖掘本地红色资源，将抗大九分校等红色教育基地转化为生动的育人课堂，让红色基因代代相传。

二、全时段管理：精细常规，涵养文明习惯

依据“全时段”管理要求，学校进一步优化完善了德育工作实施方案，着力推进序列化、系统化建设。重点强化对学生文明礼仪、仪容仪表、日常秩序以及教室、包干区环境卫生等常规要求的精细化管理。设立“教师网格化导护体系”“红领巾文明监督岗”，通过常抓不懈，不断提升德育工作的针对性与实效性，优化学校管理效能，为教育教学活动营造规范有序、可持续发展的良好环境。

三、全空间关注：润心赋能，护航心理健康

学校着力构建部门协作、社会动员、全员参与、全空间覆盖的心理健康工作机制。具体举措包括：组织全体教师参与心理健康教育培训；定期开展学生心理健康测评；设立并培训班级心理委员队伍；推行班级心理晴雨表和“心语信箱”制度，及时掌握学生心理动态，逐步完善监测体系。同时，将心理健康教育纳入校本课程体系，结合美育、体育、劳育实践活动协同推进。针对特殊学生群体，严格落实“一生一档”及日常监护与访视机制，并积极开展家访、个体心理疏导及团体辅导活动。学校心理健康教育成效显著，心理咨询室获评“南通市四星级心理咨询室”。学生自编自演的心理剧《快进键》荣获江苏省中小学心理剧一等奖。

四、全领域覆盖：协同育人，构建德育网络

学校精心打造“线上+线下”立体化育人平台，让教育无处不在。校园网站、微信公众号等新媒体平台，实现了家校沟通零距离，让育人工作更加精准高效。学校创新建立“校家社”协同育人机制：邀请检察官、法制副校长开展专题法治教育；开设“家长讲堂”，汇聚各界精英的育人智慧；持续开展“万名教师访万家”活动，让教育更有温度。这些创新举措赢得了广泛认可，学校先后荣获“江苏省思政育人特色学校”“江苏省示范家长学校”等荣誉称号。

同心同德，育见未来。启东折桂中学将继续以立德树人为根本任务，以培根铸魂为使命，通过以上四大板块举措的协同推进，确保“四全管理”理念在德育工作中落地生根，切实提升育人实效，为学生的全面发展和幸福成长奠定坚实基础。