启东市新安小学坚持走有农村特色的治校之路，依循“劳动教育”之精髓，恪守“厚德博学自信快乐”之校训，以“文明和谐，求真向上”的校风，“乐学善思，自主协作”的学风，“踏实严谨，创新进取”的教风，紧扣“六个建设好”，坚持五育并举，文明校园创建成效凸显，2019年、2021年被评为南通市文明校园先进单位。

一、机制完善尽责，坚强组织保证

学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长陈耀全面负责创建工作，校长室主要做好教职工的政治思想教育和职业道德规范教育；少先队大队部做好少队组织建设，负责升国旗仪式，抓好队员的思想品德教育，做好环境卫生工作，负责文明班级、三好、优干的评选表彰工作；教务处主要抓好健康教育教学工作；总务处做好创建活动的后勤保障工作。在创建工作中，各处室各司其职、积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。

二、实践活动丰富，塑造优秀品格

1.重视文化建设，构建价值引领——高扬爱国主义教育旗帜，积极开展丰富多彩的文化教育活动。一是继续完善升国旗制度，坚持搞好国旗下演讲教育活动。每学期伊始，少先队大队部精心筹划、印发本学期《国旗下演讲主题单》，每周一个主题。这些主题紧扣时序特点，关注社会热点，使国旗下的演讲成为对师生进行教育的大课堂。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。三是认真上好“有理想的思政课”、“有故事的思政课”、“有风景的思政课”。

2.重视环境熏陶，养成良好习惯——狠抓学生的养成教育，建设良好的校风，以落实《小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是坚持日查、周评、期末汇总评比制度，对学生的一日常规要求和仪容仪表进行引导；班主任坚持上好班会、晨会，通过《小学生日常行为规范》成立文明监督岗，办专栏等形式，对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，我校购置了漂亮的垃圾桶置于校园，帮助学生养成了垃圾归桶的好习惯，保持校园的干净整洁。

3.营造向善氛围，积淀文明素养——抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动，教育学生做诚信青少年。在抓《纲要》实施时，学校提出“三点”策略（小一点、近一点、实一点），让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做，耐心听别人讲话，按规则行动，时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天。做好每学期“美德好少年”“新时代好少年”的评比活动。

4.践行心理教育，锻造光明未来——学校以心理健康教育为抓手实，走德育科研化路子，旨在培养人格健全的新时代少年。学校除了开设独立的心理健康教育课外，还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程，在各科教学、各项教育活动中，时时处处注重对学生的心理健康教育；充分利用活动课、班团队活动机会举办心理教育专题讲座；还设立心理咨询室和心理团体辅导室对学生进行个别帮助和指导，解答学生的心理困惑。一直以来，学校开辟多渠道、多途径，全面深入开展心理健康教育活动，促进了每个学生最大限度地发展自己的潜能，不断走向成熟。

5.创新德育活动，涵养敦良品性——德育教育系列化方案，规范学校德育工作。月有主线，周有主题，年级有侧重点，使学生的思想教育循序渐进；组织学校同学制作手抄报，营造校园育人氛围。充分发挥主题班会课的作用，规范班会课教案，坚持班会课教案审查制度，同时组织主题班会观摩活动，每学期召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会，优秀班主任作经验交流。

6.强化劳动意识，培养素质人才——学校积极响应关于劳动教育的重要论述，在加强劳动意识培养的过程中广泛开展劳动教育，开设了绿植、折纸、泥塑、编织等与劳动教育相关的社团活动。“新植乐园”为我校本学期开设的劳动实践基地全校3-6年级每个班级均有一块区域，因我校地处农村，很多家长都有务农经验，他们作为班级志愿者被特聘到学校，与学生一起开垦荒地，教学生如何种植、养护、收割，学校的种植手段基本都是传统型，都由学生在志愿者和老师的指导下完成。劳动特色社团活动的开展，不仅对课堂劳动教育进行了有效补充，也激发了学生的兴趣和爱好，培养了学生的意志品质和创新能力。

三、强化阵地建设，营造文明生态

学校利用电子屏、宣传栏、走廊等设施进行主题鲜明的文化阵地建设，利用学校微信公众号、国旗下讲话、广播站、电视台等宣传阵地开展法治、传统美德、环保、节约等主题教育，让优雅文化伴随孩子们的校园生活。通过开展读书节、艺术节、体育节、科技节、心理节等主题活动，让学生展示特长，收获体验，感受成长的喜悦。

四、德能并蓄成长，锻造教师队伍

学校扎实开展师德教育，定期组织师资培训，制定教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻教师的培养，形成结构合理、梯次发展的教师队伍。学校现有启东市级以上骨干教师18名，占专任教师数的60%。

五、构建精神家园，厚植创造文化

运用校训、校歌、校徽、校标等，通过校风、校史陈列室，激励师生爱学校、爱学习、共建校园文明。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的劳动技能、科技体验、文娱体育等校园文化活动，把德育、智育、体育、美育渗透到校园文化活动中，使孩子们在活动参与中思想感情得到熏陶、精神生活得到充实、道德境界得到升华。积极拓展校园文化建设的新载体，充分发挥网络在校园文化建设中的重要作用。

六、营造育人环境，打造童心校园

做好教学设施规划管理，做到教学区域、活动区域布局合理，为开展校园文化活动提供必要的场地和条件。做好校园净化绿化美化工作，实现校园环境干净整洁、优雅宜人。加强校园安全教育，健全校园安全制度和保障措施，创建平安校园。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入开展环境教育和节约教育，积极培育人人节约资源的良好风尚。

“文明如水润物无声”，学校是滋养文明风尚的沃土，创建文明校园永远在路上。新安小学将进一步巩固成果，探索创新，在文明校园创建中丰富师生精神世界、提升校园文化内涵、涵育校园文明新风，不断推动文明校园创建工作向前迈进。